Por que utilizar materiais manipuláveis?
O material manipulável é um recurso pedagógico importante e eficiente para o processo de ensino- aprendizagem. Trata-se de um conjunto de objetos concretos, que possibilita aos estudantes a interação com o conteúdo, tornando-o mais significativo e promovendo o desenvolvimento da percepção, do raciocínio lógico e da criatividade.
A utilização do material manipulável é recomendada tanto para as crianças que estão em fase inicial da educação, quanto para estudantes de ensino médio e superior, já que pode ser aplicado para diversas disciplinas, como Matemática, Física, Química, Biologia, Geografia, História, entre outras.
Na Matemática, por exemplo, o material manipulável é amplamente utilizado em atividades para ensinar conceitos de numeração, operações básicas, frações, geometria e outras áreas da disciplina. É comprovado por pesquisas que o uso de objetos concretos ajuda a tornar o aprendizado mais efetivo, pois o estudante consegue compreender melhor as ideias abstratas quando elas são representadas através de objetos concretos.
Outra vantagem do material manipulável é a possibilidade de trabalhar com a experimentação e a investigação, desenvolvendo nos estudantes a capacidade de observação, comparação e conclusão. Além disso, o uso desses recursos pode tornar os estudos mais lúdicos, aumentando o interesse e a motivação dos alunos.
O material manipulável também é um recurso inclusivo, capaz de atender às necessidades diferenciadas de aprendizado dos estudantes. A utilização de objetos concretos permite que os alunos com dificuldades de aprendizado visualizem e toquem o conteúdo, em vez de simplesmente tentar compreendê-lo a partir da leitura ou escuta.
Em resumo, o material manipulável é uma ferramenta de ensino essencial, que deve ser amplamente adotada nas salas de aula, independentemente do nível de ensino. O seu uso é fundamental para tornar o aprendizado mais significativo, atender às necessidades diferenciadas dos estudantes e estimular o desenvolvimento cognitivo e criativo dos indivíduos.